为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》以及教育部加强新时代中小学科学教育、推进“做中学”领航行动的相关部署，搭建北部片区七省（区、市）联动交流平台，推动片区科学教育经验互通互鉴、优质资源共建共享，9月22日，全国中小学科学教育联盟北部片区展示交流活动在内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区启幕。本次活动由教育部校外教育培训监管司统筹部署，联盟牵头单位北京教育科学研究院指导，全国中小学科学教育联盟北部片区、内蒙古自治区教育厅主办，鄂尔多斯市教育体育局、康巴什区教育体育局承办。教育部校外教育培训监管司相关领导出席活动并讲话。
本次活动为期两天，以“科教赋能·做中促学”为主题，聚焦北部片区中小学科学教育协同发展，通过专家讲座、经验分享、成果展示、实地观摩、专题研讨等形式，搭建交流平台，推动经验互通、资源共享。
活动期间，北京教育科学研究院党委书记冯洪荣以《统筹·协同·领航：北部片区推进“做中学”的体系机制建设》为题作专题报告，解读“做中学”实践路径，复盘北部片区两年协同成果，提出七省（区、市）同频共振倡议，共建科学教育北部样板。还展示了交通拥堵治理、智能淋浴节水装置、多功能智能抽油烟机等学生科学研究项目，生动呈现了“做中学”理念下从“看实验”到“做研究”的成长轨迹。
七省（区、市）代表先后分享经验，从区域统筹、课程构建、师资培养、评价改革等方面，多维度呈现北部片区科学教育丰硕成果。
与会人员还观摩了我区科学教育成果展，智能温室模型、气压火箭、自制净水装置、生态观测日志等数百件学生作品分类陈列，展现了科学教育从知识传授走向素养培育的生动转变。
接下来，活动还将组织参会人员实地观摩康巴什区、伊金霍洛旗科学教育实验校、青少年发展中心，近距离感受“做中学”在课堂内外的真实样态；还将围绕科学教育相关主题举办3场平行论坛，促进与会代表深入交流。
活动将分8个分会场同步进行，开展实验区、实验校经验交流和小学科学、初高中物理、化学、生物学等7个学科跨学科实践课例展示，并同步线上直播。
教育部校外教育培训监管司充分肯定了北部片区联盟科学教育工作，要求北部片区联盟发挥实验区、实验校示范作用，以“做中学”领航行动为抓手推进育人方式变革，加强联盟片区联动，强化科学探究实践，激发学生好奇心、想象力、探求欲，培养时代新人。
近年来，内蒙古自治区积极探索具有内蒙古特色的科学教育实施路径，推动科学教育从“有形覆盖”迈向“有效覆盖”。下一步，内蒙古自治区将以此次活动为契机，与各兄弟省（区、市）联盟成员单位在课程资源共研、师资队伍共育、数字平台共建共享、学生活动共联共办等方面深化交流合作，把北部片区联盟协作的“纽带”系得更紧，把区域协同的平台搭得更实，共同打造北部片区科学教育高质量发展新高地。
与会代表纷纷表示，将以此次展示交流活动为契机，认真吸收学习成果，因地制宜转化为科学教育提质增效的实际行动，为全国科学教育协同发展贡献持久动力。
北京市、天津市、河北省、辽宁省、吉林省、黑龙江省和内蒙古自治区教育行政部门有关人员、教研员，科学教育实验区、实验校代表以及一线骨干教师等来自七省（区、市）的300余名教育工作者参加活动。